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Trata-se de uma aula pais e filhos, na qual irá participar activamente com a sua criança e onde a brincadeira e exploração são as componentes principais. É um programa baseado num currículo, com temas semanais, ensinado num ambiente divertido e não-competitivo. Dura 45 minutos e acontece uma vez por semana.
Ratinhos ( 4 - 10 meses )
As actividades de grupo promovem a relação pais/filhos e a partilha de espaço e de objecto com outras crianças. As actividades baseadas em música estimulam a noção de ritmo, coordenação, linguagem e conceitos numéricos.As actividades motoras promovem o desenvolvimento dos músculos, preparando a fase de gatinhar e andar. Exercícios com bolas de sabão e bolas de brincar estimulam o conhecimento da noção de espaço e a coordenação.
Esquilinhos ( 10 - 19 meses )
As actividades com música estimulam a noção de ritmo e a capacidade para seguir instruções.
O equipamento de ginástica oferece excelentes condições para as actividades de exploração, resolução de problemas e avaliação de risco.
Actividades motoras mais avançadas apresentam os desafios da ginástica: correr, saltar e rolar, que desenvolvem a força corporal, a noção do corpo, equilibrio e de espaço.
A componente social é estimulada com as actividades de grupo, incorporando instruções simples, desenvolvendo a capacidade de audição, lateralização (dtª / esqª) e cooperação em grupo, utilizando uma diversidade de equipamentos.
Ursinhos (19 meses – 2 1/2 anos)
O período destinado ao aquecimento dá a conhecer os movimentos dos animais, dos desportos colectivos, actividades motoras e perceptuais.
Actividades de risco controlado e orientadas para o sucesso, promovem a auto-confiança.
Enfrentando novos desafios e determinando objectivos, as crianças definem pequenos processos para ultrapassar as barreiras, criando de forma gradual uma base de confiança.
São oferecidas várias actividades para desenvolver a capacidade de seguir instruções ao som da musica, ao mesmo tempo que são apresentadas novas habilidades motoras.
Coelhinhos 2 1/2 aos 3 anos
São apresentados jogos e actividades de grupo, procurando que cada criança se aperceba da importância e da necessidade de coordenar as suas actividades com as das outras crianças que participam no jogo. Cada actividade é desenvolvida, de forma gradual, de modo a promover a indepenência e confiança.
São introduzidas novas técnicas nos desportos de grupo, tais como: pontapear, apanhar, atirar e acertar.
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